W ramach innowacji matematycznej pt. „W matematycznym świecie rozmaitości” uczniowie klas 4a, 4b oraz 5 mieli okazję przenieść się z płaskiego świata papieru do fascynującego świata przestrzeni. Samodzielnie tworzyli bryły geometryczne, sklejając je z przygotowanych wcześniej siatek brył.
Choć na pierwszy rzut oka mogło się to wydawać prostym zadaniem, praca z bryłami wymagała od uczniów precyzji, cierpliwości oraz dobrej orientacji przestrzennej. Aby prawidłowo złożyć siatkę, należało nie tylko rozpoznać, z jakich figur płaskich składa się dana bryła, ale też wyobrazić sobie, jak po złożeniu będą one tworzyć trójwymiarowy obiekt. To zadanie kształciło umiejętność logicznego myślenia, planowania kolejnych kroków oraz rozwijało wyobraźnię geometryczną.
To niełatwe zadanie pozwoliło uczniom spojrzeć na figury przestrzenne z zupełnie nowej perspektywy i przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby i działania – to również świat kształtów, struktur i kreatywnego działania.
Justyna Profus, Dagmara Dobosz